◆ 我が子の分析
5年生になって一ヶ月。受験勉強を始めて4ヶ月。現在のなっちゃんを客観的に見てみる。
先ず、勉強習慣。これはついてきた。
朝6時、もしくは5時半から7時まで。旦那様と一緒に国語の勉強をしている。
夜は、4時半に帰宅後宿題。次の日の用意、食事、入浴などを済ませてから、大体8時か8時半から10時前後まで算数。
土日祝は、理科社会を含めて一日5時間以上はしてる。
子供は遊ぶのが仕事と思っている私としては、これ以上勉強させたくないと思うぐらい、よく出来ていると思う。
学校及び生活。これは頂けない。
なっちゃんはとに角忘れ物が多い。大分落ち着いてきたとは言え、先生によると周2〜3回は忘れ物が有るらしい。一番悪いのは、自分で忘れ物をしたと言う自覚が無い事だ。つまりエンドレス。
連絡帳に無いものは私にもチェックできないので、先日の家庭訪問の際、先生に連絡帳のチェックをお願いした。はっきり言って、5年生にもなって恥ずかしい。私の指導が行き届いていないせいだろうと思う。先生には申し訳ない。
授業態度は熱心。好奇心旺盛で知識欲の有る子なので、授業中も積極的に手を上げ、発想の良い発言をするので、授業を進行する上での「キーマン」になっているらしい。
これは昔からそうだ。親としては嬉しい限り。
この点は、このまま素直に伸びて欲しい。
そうして受験勉強。
先ずは国語。
感受性豊かで、本を読むのが大好きなのは良いが、文法がなっていない。こそあどが怪しい。漢字が変。語彙力が少ない。
と言えば、国語は全く駄目のように思うが、本好きと言うのが救い。感受性が豊かなのが救い。
文法、語彙力、漢字を徹底的にやれば、長文読解は問題ないと思われる。
次に算数。
センスは有る。教えた事の無い文章題や図形問題も、何となく解けてしまったりする。パズル感覚だ。
只、前回の日記のように、とんでもないミスをしたりする。
基本的な事を抑えたら、どんどん伸びていく可能性が高いように思う。
理科。
問題なし。好奇心旺盛ななちゃんが一番好きな教科でも有る。
生物、科学の実験などは大好き。物理が入ってくるとどうなるかは判らないが、興味を引くように、引くようにと、持っていきたい。
最後に社会。
嫌いではない。地理も覚えてきた。都道府県は形もしっかり覚えたようだ。
歴史も、私が持ってる漫画を読んでいるので、授業が始まればサクサク入るだろう。楽観的希望だけど。
一番良く判らない教科でも有る。
今のところこんな所か。塾に行っていないと、他人との比較が出来ないから良く判らない。
取り合えず模試が18日にあるから、それを受ける予定。
結果は勿論アップします。
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